На какое время назначать обучение.
Обсуждали с заказчиком время для синхронной части обучения (вебинара). Заказчик хотел - пятницу, с 16-00 до 18-00. Я категорически против. В качестве аргумента привожу кривую забывания Эббингауза (на картинке). Там страшные цифры, если честно - через 20 минут после обучения люди помнят только 60% материала))) Ну и дальше - меньше. Так вот, если ваше обучение нацелено на скилл\инструмент, нужный в работе, не стоит его изучение ставить на вечер пятницы.
Во-первых - люди устали, у них снижены когнитивные способности
Во-вторых - после вебинара\тренинга у них должна появиться мотивация попробовать новый инструментарий. А вместо этого они поедут домой (или в бар), потом 2 дня полных домашних забот и развлечений и к понедельнику… Не будет ничего))) Весь эффект раствориться.
Планируя синхронные активности (вебинары, тренинги) - ставьте их так, чтобы у людей была возможность сразу начать их применять. Если есть возможность - на первую половину ДНЯ. Если есть возможность - на первую половину НЕДЕЛИ.
Пусть люди несколько раз успеют отработать новый скилл, пока ещё есть заряд после тренинга. Так сильно проще будет внедрять новый навык.
А что же пятница, вечер? Многие руководители ищут, что туда поставить, ведь все же понимают, что там работы уже особо нет. Если у вас есть программы по велл бингу, антистрессу, осознанности - ставьте туда. Если у вас длительная программа - поставьте активность, связанную с рефлексией. В обучении не бывает мелочей)))
Обсуждали с заказчиком время для синхронной части обучения (вебинара). Заказчик хотел - пятницу, с 16-00 до 18-00. Я категорически против. В качестве аргумента привожу кривую забывания Эббингауза (на картинке). Там страшные цифры, если честно - через 20 минут после обучения люди помнят только 60% материала))) Ну и дальше - меньше. Так вот, если ваше обучение нацелено на скилл\инструмент, нужный в работе, не стоит его изучение ставить на вечер пятницы.
Во-первых - люди устали, у них снижены когнитивные способности
Во-вторых - после вебинара\тренинга у них должна появиться мотивация попробовать новый инструментарий. А вместо этого они поедут домой (или в бар), потом 2 дня полных домашних забот и развлечений и к понедельнику… Не будет ничего))) Весь эффект раствориться.
Планируя синхронные активности (вебинары, тренинги) - ставьте их так, чтобы у людей была возможность сразу начать их применять. Если есть возможность - на первую половину ДНЯ. Если есть возможность - на первую половину НЕДЕЛИ.
Пусть люди несколько раз успеют отработать новый скилл, пока ещё есть заряд после тренинга. Так сильно проще будет внедрять новый навык.
А что же пятница, вечер? Многие руководители ищут, что туда поставить, ведь все же понимают, что там работы уже особо нет. Если у вас есть программы по велл бингу, антистрессу, осознанности - ставьте туда. Если у вас длительная программа - поставьте активность, связанную с рефлексией. В обучении не бывает мелочей)))